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家庭:不要轻易对孩子伸出援手
作者:fabuyuan  更新时间:2019-10-09 14:14:50
14 --> 资料来源:世茂出版集团

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和朋友一起玩或亲子一同嬉戏虽然很好,但给孩子独处、专注于游戏时间也很重要。

图片来源/Pixabay

当然,当孩子寻求协助时给予他回应,对孩子所说的、所做的也要有所应对,同时,当孩子对于自己完成的事情希望获得讚美时也绝不吝惜,孩子希望得到抚慰时也要绝对给予回应。可是,有位美国的教育家玛格.葛柏(Magda Gerber)说:「在某些情况下,不要对孩子伸出援手反而比较好。」葛柏太太透过录影带(*注)观察了许多婴儿的行为模式。

小婴儿想要爬上高台却未能如愿而发出不满的声音,当人们不禁想帮他一把时,葛柏太太却只表示认同地说:「你想爬上去吗?可是有点高所以爬不上去!」小婴儿似乎也透过此实际体验到自己能力仍有不足,而接纳这样的结果转而去别的地方玩。

不可以帮助他爬上去吗?并不是不可以,但多数时候,我们总是等不及看到孩子会怎么设法努力就轻易出手帮忙。不过,我想当你的成人心建立时,一定可以自己找出不同的应对方式。

下个场景,则是对于想把积木从深杯子里拿出的小孩,大人们只是跟他说话,而没立即动手帮忙。稍后小孩在奋战不懈后取出积木的满足神情,简直难以用笔墨来形容。

有个孩子则是因爬到桌子下面而钻不出来。葛柏太太看了看桌下的孩子后,对孩子说:「我来帮你好吗?」但小孩子看起来似乎一副「你只要在旁边看着就好了」的表情,所以即使小孩子哭了,她也只是在一旁看着。葛柏太太说,边吵闹着边靠自己力量爬出来的孩子,绝对会露出一脸得意的神情。

录影带中也有小孩会露出要你帮忙的样子,但这种情况下也绝对不要直接帮他脱困,只要给予小孩能够用自己的力量脱困所需的最少协助就好,最后当他们哭着完成后再抱起他加以抚慰即可。

仔细观察孩子的模样,只在必要的时候给予必要的协助,这么一来,孩子就能够充分体会「自己能做得到」的满足感。这和蒙特梭利教育的「帮助我让我自己做到」的想法也有共通点。像这样充分享受玩耍的乐趣,孩子就能够体会「现在在这里完全可以发挥自我」,这就是人生中最为充实生存的一刻。

注:「On Their Own With Our Help」,RIY.

《孩子是妈妈最初的老师》

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