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北京新闻（记者冯琪）2月8日教育部表示，我们必须继续将“双挖掘”工作在突出位置，重量结束。 特别是，教育部表示，有必要巩固纪律培训机构的减压结果。在法律假期，休息日，冬季度假指导正常检查，坚决关闭。提高隐形变异培训强度并进行特殊治理。标准化培训支付行为和加强培训前恢复监督。促进监督检测教育和加强执法权力，加强执法技能，并在执法检验方面做得很好。为了应对一些监督盲点，进行了系统研究，以指导所有本地标准管理。教育部强调所有地方都有HAVe要区分非学科培训机构，区分体育，文化艺术，技术等，并掌握主管当局，反映公共福利特性，实现规范化监督，以防止新的野蛮。生长。 教育部明确指导实施高中纪律培训，严格按照义务教育提及政策要求。建立国家调试专家委员会。组成一支学校的课程，拓宽社会监督渠道，并形成整个社会的良好氛围，参与监督，并广泛支持校外培训管理。 与此同时，进一步提高学校运营设计水平，级级服务水平和课堂教学水平，改善课后服务基本保证机制，扩大课后服务资源渠道，并进行了邮政 - 学校服务质量课程资源促销。使用“双重减速”工作监控平台持续跟踪监控相关指标数据。 支持和调节私立教育的健康发展也是教育部2022年的要点之一。继续深化私立教育分类管理改革，并发挥私立教育工作部的制度，完善私立学校分类和支持，分类管理的政策举措，并在此过程中引导。 教育部还提到有必要积极和稳定规范私营义务教育发展的特殊工作，加快义务教育结构的优化，并确保主要提供义务教育学位由公立学校和政府购买服务。为陈制定改变管理措施私立学校GE维持教育公益属性，并在私立学校制定指导文件，以指导私立教育的指导文件。 北京新闻报道冯琦(责任编辑：admin) |
