十六岁的李曙，正是叛逆的年纪，习惯跟父母唱反调。即使气象报告指出连日阴雨，我们叫他带伞，他也不肯听；有时候叫他多穿件衣服，他也不高兴。后来，我们不再唠叨，凡事让他自己拿捏。
有一天，我发现他淋成落汤鸡回家，我一句话都没说。隔天，我注意他出门前偷偷放了一把小雨伞在书包里，不禁哑然失笑。以前天天讲，他都不听，非要等到自己淋了雨、感冒以后，他才会修正。
「转大人」就是他这个时期的写照。此时，父母需要不断地提醒自己：「孩子已经长大了，不能再把他当小孩子看待啰！」小时候，孩子很喜欢黏父母，可是等到青少年之后就不一样了，他已经不太爱撒娇，也不再像小时候那么可爱，父母的心态要调整到「有点黏又不会太黏」，不然受到打击的反而是父母。
以我和李曙的互动为例，从幼稚园、小学、中学，他的这三个阶段都有很明显的不同。孩子年纪越小，就越依赖父母，不管父母说什么，孩子都是听话的，这时候通常也是最可爱的时期。小学时期，孩子渐渐会有自己的想法，但大致上还愿意听父母的意见。等他到了中学，就特别有自己的想法了，有时妈妈习惯性地叮咛他一些事情，他会直接反驳，让妈妈觉得很难过。
以我们这一辈的父母来说，孩子这么做就叫顶嘴或强辩。后来我一直在思考，为什么他会有这样的转变？我跟太太经过许多次讨论后，得到了一个结论：「其实有时候孩子顶嘴不见得是恶意的，他只是说出那个年龄的孩子会说的话而已。」后来太太也调整作法，比较少唸他了，给彼此留点距离，各做各的事，对双方都好。
我想，亲子关係跟夫妻关係一样，彼此多留一点自己的空间，双方才会比较愉快。青少年已经有很多自己的想法，也容易跟父母冲突，所以双方要保持距离。但是你不能把这个距离当作代沟，而是「安全範围」。因为青少年在叛逆期一定会唱反调，父母应该有心理準备，甚至在孩子唸小学时就要预留这个空间，预备下一步的调整。譬如，我们知道国中生会比较叛逆，这时候就可以先教导他要尊重师长。当他养成这个习惯以后，日后也会习惯尊敬长辈，跟同学间的互动也会比较好。
